形容教诲殷勤恳切。西周末年卫武公作一诗，批评周厉王兼以自警。诗中说，唉呀那个浑小子，不知六来不知四。小时怀里抱着他，大了又教给他许多事。不但当面教育他，还提着耳朵要他记。要说他还没知识，可他如今也有了儿子，人呀就是怕混横，哪懂早动手来成功迟?【出典】：    《诗经·大雅·抑》：“于乎小子，未知臧否。匪手携之，言示之事，匪面命之，言提其耳。借曰未知，亦既抱子。民之靡盈，谁夙知而莫成。”【例句】：    清·李渔《曲话·结构》：“尝怪天地之间，有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。” 明·朱之瑜《答奥村庸礼书十二首》之九：“至于师之训诲，独患弟子无承之地，不必患其师之隐也……前札谓耳提面命，不遗底蕴，贤弟其亦知不佞之所至耶?”并列 提着受教人的耳朵叮嘱，当面给予教导。形容教诲恳切殷勤。语本《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”朱苏进、胡建新《康熙帝国》：“这个济世，不惧皇威，不计宠辱，～，严格施教。”△褒义。多用于教育方面。→千叮万嘱 口传心授 谆谆教诲 谆谆告诫 ↔不教而诛。也作“耳提面训”、“面命耳提”。解释 提：贴着。面命：面对面教诲、训示。本指不仅当面告诫，而且贴着耳朵叮嘱，希望对方能记住教诲而不忘记。后用以表示教诲殷切，要求严格。出处 《诗·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”《诗经》中《大雅》共三十一篇，都属西周作品，反映了周王朝的重大史实和政治变化。《抑是周厉王时代的作品，写一位大臣不满朝政的混乱，写诗自警并劝谏周王要勤修德政，谨言慎行，不能沉湎酒色，自以为是全诗较长，共有十二段，一百一十四句。其中一段写道：哎呀你这年轻人！好事坏事分不清。不但用手搀扶你，还用言语讲道理不但当面教育你，还贴着耳朵叮嘱你。说你年轻无知识，孩子已经抱在怀。做人应当不自满，怎会早有智慧而晚年成器。近义 谆谆教导反义 放任自流例句张老师时常对学生耳提面命，告诫他们要用功读书，争取最好的成绩。