《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。
《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”
<p>教师追求的目标之一就是能够～。</p>
兼容并包,敩学相长
<p>1.着眼师范进修（打一成语）</p>
长夜漫漫,漫无边际,际会风云,云合雾集,集矢之的,的一确二,二龙戏珠,珠联璧合,合胆同心,心不由主,主守自盗,盗锺掩耳,耳濡目及,及瓜而代,代人捉刀,刀头燕尾,尾生之信,信口开河,河汉江淮,淮王鸡狗,狗盗鸡啼,啼啼哭哭,哭笑不得,得而复失,失时落势,势不两立,立锥之地,地塌天荒,荒唐无稽,稽古振今,今雨新知,知无不言,言多必失,失张失智,智藏瘝在,在人耳目,目无全牛,牛马襟裾,裾马襟牛,牛毛细雨,雨恨云愁,愁长殢酒,酒后失言,言扬行举,举鼎拔山,山阴乘兴,兴趣盎然,然荻读书,书香世家,家常里短,短衣匹马,马上房子,子为父隐,隐然敌国,国难当头,头破血淋,淋漓尽致,致之度外,外宽内深,深计远虑,虑周藻密,密密层层,层见叠出,出没不常,常胜将军,军令如山,山吟泽唱,唱筹量沙,沙鸥翔集,集思广益,益国利民,民不堪命,命里注定,定国安邦,邦家之光,光辉灿烂,烂熳天真,真命天子,子虚乌有