老成-睡前故事网-第2页

见到：见解、见识周到。形容阅历多，见解高。清．孔尚任《桃花扇．拜坛》：“有理，有理！老成见到之言，句句合着鄙意。”并列老练成熟，见解周到。清孔尚任《桃花扇拜坛》：“有理，有理! ～之言。句句合着鄙意。”△褒义。用于见解。→老成持重老成练达历练老成 ↔

同“老成练达”。太平天国洪秀全《设赍奏官诏》：“朕今添封殿前正副赍奏官二员，职同天将，专理进本事务，令表们选举老成炼达元臣保封。”见“老成练达”。蔡东藩《后汉演义》4回：“适值天下大雨，全军皆混，有几个～的长者，看着兵士带水拖泥，不禁背地长叹道：‘是谓泣军

波澜：波涛，比喻文章气势浩瀚有起伏。老成：老练，成熟。形容文章、书法等气势雄壮，功力深厚。唐．杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“毫发无遗憾，波澜独老成。”清．王晫《今世说．品藻》：“情辞斐亹，波澜老成。”主谓文势生动而字句老练。唐杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“谏

老练而隐重。《儿女英雄传》第十二回：“当那进退维谷的时候，便是个练达老成人也只得如此，何况于你？”见“老成练达”。《儿女英雄传》12回：“当那进退维谷的时候，便是个～人也只得如此，何况于你?”

谓阅历丰富，通达事理。《红楼梦》一三回：“从小儿大妹妹顽笑时就有杀伐决断，如今出了阁，在那府里办事，越发历练老成了。”并列形容阅历丰富，老练成熟，通达世事。《红楼梦》13回：“如今出了阁，在那府里办事，越发～了。”△褒义。多用于描写言行举止。→老成练达老成

见到：见解、见识周到。形容阅历多，见解高。清．孔尚任《桃花扇．拜坛》：“有理，有理！老成见到之言，句句合着鄙意。”并列老练成熟，见解周到。清孔尚任《桃花扇拜坛》：“有理，有理! ～之言。句句合着鄙意。”△褒义。用于见解。→老成持重老成练达历练老成 ↔

清荑荻散人《玉娇梨》第三回：“太常正卿白玄，老成历练，大有才气。若充迎请上皇之使，定当不辱君命。”

明张岱《西湖梦寻•云居庵》：“山门前后皆长松，参天蔽日，相传以为中峰手植，岁久，浸淫为寺僧剪伐，什不存一，见之辄有老成凋谢之感。”

典型：模范，典范。年老有德，足以为人师表。语本《诗．大雅．荡》：“虽无老成人，尚有典刑。”

同“老成练达”。太平天国洪秀全《设赍奏官诏》：“朕今添封殿前正副赍奏官二员，职同天将，专理进本事务，令表们选举老成炼达元臣保封。”见“老成练达”。蔡东藩《后汉演义》4回：“适值天下大雨，全军皆混，有几个～的长者，看着兵士带水拖泥，不禁背地长叹道：‘是谓泣军

老练而周到的见解。《醒世恒言》卷一七：“昔日老汉们亦有此议，只因太公不允，所以止了。不想今日原从这着，可见老成之见，大略相同。”偏正老练周到的见解。[例]老张毕竟走南闯北，见多识广，他的意见不愧是～。△多作宾语，用于见解。→老成见到 ↔少不更事少不经事

波澜：波涛，比喻文章气势浩瀚有起伏。老成：老练，成熟。形容文章、书法等气势雄壮，功力深厚。唐．杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“毫发无遗憾，波澜独老成。”清．王晫《今世说．品藻》：“情辞斐亹，波澜老成。”主谓文势生动而字句老练。唐杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“谏

唐．杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“毫发无遗憾，波澜独老成。”诗中“波澜”系形容文章跌宕起伏；“老成”系指行文老练，功力深厚。后遂以此赞扬文章写得老练而富有文采。清．王晫《今世说．品藻》：“情辞斐亹（音fiwi），文采貌，波澜老成，吾敬孙君宇台。”

谓阅历丰富，通达事理。《红楼梦》一三回：“从小儿大妹妹顽笑时就有杀伐决断，如今出了阁，在那府里办事，越发历练老成了。”并列形容阅历丰富，老练成熟，通达世事。《红楼梦》13回：“如今出了阁，在那府里办事，越发～了。”△褒义。多用于描写言行举止。→老成练达老成

典型：模范，典范。年老有德，足以为人师表。语本《诗．大雅．荡》：“虽无老成人，尚有典刑。”

老练而周到的见解。《醒世恒言》卷一七：“昔日老汉们亦有此议，只因太公不允，所以止了。不想今日原从这着，可见老成之见，大略相同。”偏正老练周到的见解。[例]老张毕竟走南闯北，见多识广，他的意见不愧是～。△多作宾语，用于见解。→老成见到 ↔少不更事少不经事

《太平广记》卷四百七《灵枫》：“南中有枫子鬼，枫木之老者人形，亦呼为灵枫焉。”（出《述异记》）南方多枫树，树老成人形。故以为詠老枫之典。清．赵翼《静观二十五首》：“有知变无知，连理木不朽。无知变有知，老枫或成叟。”

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