林妙有一支特别精美的毛笔，她每次写字的时候，我都会忍不住咽唾沫。

她除了书法课拿出来用之外，下课也会写一会儿字，我虽然表面毫不在意，心里早已发了痒。

书法课上，林妙碰了碰我的胳膊肘，我疑惑地看着她。

“许诺，你看看，我这个字写得怎么样？”林妙满怀惊喜地将她写的字拿给我看。

“挺好的啊，这个未遂的‘遂’字很形象的。”我稍稍瞥了一眼，又将头扭了过去。

林妙愣了一会儿，质问我道：“你确定我写的不是深邃的‘邃’？”

我夺过她的笔，在她的目瞪口呆之下，认认真真地写了一个“邃”字。

笔笔惊风起，点点莲花生。

林妙惊讶地捂住嘴，满是不可思议：“许诺，你写的行书怎么这么好看，我还以为——”

“还以为什么？”我看着她。

“你是一个调皮捣蛋，成绩也不好，没有什么优点的同桌。”

林妙说得没错。或许为了证明自己有一技之长，接下来我用她的那支我垂涎已久的毛笔，写了一首白居易的《远师》。

书法老师就是我们的班主任陈老师，他很欣赏我的书法，打算将我写的字拿给其他班的同学看看，我自然却之不恭。

得到了陈老师的激励，我便经常向林妙借毛笔来写，就连用的宣纸也是借的她的。

后来有一天，林妙不借毛笔给我了。

她说：“我的毛笔很贵的，你这样写会给我写坏的。”

我本来想让我妈给我买，可是我爸做了手术花了一大笔钱，我妈又没有工作，家里经济特别困难。我一路上信心满满，可是回到家看到卧病在床的爸爸以及对我满脸温柔的妈妈，还是将这种想法给扼杀掉了。

可是，我想起了我写出一手好字的时候，林妙对我的另眼相看，陈老师对我的赞扬，以及其他同学对我投来的钦佩的目光。我看了看我的右手，这是一只多么适合写毛笔字的手呀。

第二天，林妙的那只毛笔不见了。

她跑进陈老师的办公室诉说了这一切并控诉了我：“陈老师，我怀疑是许诺偷的，正因为我不愿意借他毛笔，所以他就把我的毛笔给偷了。”

陈老师说：“没有同学会偷的，可能是不小心掉到哪里了。”

林妙从办公室回来，盯着我大声地说道：“到底是谁偷了我的毛笔啊？这么穷，没有钱买呀？”

我分明听出来她这阴阳怪气的矛头是指向我的，我也能够隐约听见其他同学对我的窃窃私语，我的脸烫得刺辣辣的。正在这时，一只手搭在了我的肩上，我抬头一看，是陈老师。我的心脏跳得很快。

陈老师一句话也没有说。这时书法课铃声响了，他走向讲台，告知我们这节课自习，让我们自己练习上节课的硬笔书法内容，然后他便走出了教室。

过了差不多半个小时，临近下课的时候，陈老师从教室后门走了进来，顿了一会儿，突然惊讶地对林妙说道：“林妙，快来看看这是不是你的毛笔，我就说准是落在了什么地方。”

我看着陈老师，很复杂。

在那以后，不知道怎么回事，我变得热爱学习起来，也不那么调皮了。中考那年，我们班一共有28个人考上了重点高中，其中有4个人考上了省重点高中，我便是这4个人之一。

高一那年的春节，我去看望陈老师。

陈老师教完我们这届就退休了，听说去年我们毕业之后，他就患了一场大病，病后经常犯迷糊。

“你是杨小强吧，你小子从来都不好好读书，高中都没有考上，现在后悔了吧？”

我尴尬地回答道：“陈老师，我是许诺。”

“哦，许诺呀，”陈老师想了想回答道，“我想起来了，我记得有一次你丢了心爱的毛笔，非说是别人拿的，你不信，还不是被我在教室后门垃圾筐里找着了？”

我的眼泪唰唰地流了出来。