原为入室操戈，指别人进入自己所居之室，并以室内所存兵器，攻打自己。后来变成“同室操戈”，意义则改为自家人之间互动刀枪，或内部纷争。郑玄(127－200年)，字康成，北海高密(今山东高密县)人。东汉后期著名古文经学家。当时另一著名学者何休墨守今文经学，著《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁废疾》，以自固营垒，攻讦古文学派。郑氏乃针锋相对地写了《发〈墨守〉》、《鍼〈膏肓〉》、《起〈废疾〉》三篇文章进行批驳。何休看到后，叹息到：“康成(郑玄字)进了我的居室，拿起我的武器来攻打我了。”【出典】：    《后汉书》卷35第1207、1208页，《郑玄传》：“时任城何休好《公羊》学，遂著《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁废疾》；玄乃发《墨守》，鍼《膏肓》，起《废疾》。休见而叹曰：‘康成入吾室，操吾矛，以伐我乎!’”【例句】：    清·江藩《宋学渊源记序》：“为宋学者，不第攻汉儒而已也，抑且同室操戈矣。”主谓 同室，自家人。自家人动刀枪。比喻手足相残或内部纷争。语本《左传·昭公元年》：“春秋郑徐吾犯之妹有美色，公孙楚与其从兄公孙黑争娶之。楚已纳聘，黑欲杀之而夺其妻。子南(楚)知之，执戈逐之，及冲，击之以戈。”又，《后汉书·郑玄传》：“(何)休见而叹曰：‘康成入吾室，操吾矛，以伐我乎。’”周恩来《题词》：“千古奇冤，江南一叶;～，相煎何急!”△贬义。多用于内部成员的反目成仇。→自相残杀 祸起萧墙 ↔同仇敌忾。也作“操戈同室”。解释 操：拿、持。比喻内部互相争斗、互相残杀。出处 《后汉书·郑玄传》：“休见而叹曰：‘康成入吾室，操吾矛，以伐我乎？’”郑玄，字康成，东汉著名学者。他从小喜欢读书，不喜欢当官吏，他父亲对此非常生气，但是不能制止他。郑玄跟当地的名师学了很多知识，等他认为当地没有再值得他请教的人后，就向西经过函谷关，来到扶风，拜当时的大学问家马融为师。马融有门徒四百多人，学问精深的有五十多个。马融平常傲慢尊贵，郑玄在他门下三年，竟然没有见过马融一面，马融只是让自己的高材生传授郑玄学业。郑玄日夜苦读，从未感到过疲倦。有一次，马融召集学生讨论图谶纬书，听说郑玄善于计算，便单独召他到楼上相见，郑玄于是趁机请教自己的疑问，问完后便告辞回家。马融叹息着对门人说：“这位姓郑的同学如今离去，我的学术也就传播发扬到东边去了。”郑玄独自游学，十多年后才回到家乡。当时任城人何休爱好《公羊》学，著有《公羊墨守》《左氏膏肓》《谷梁废疾》，郑玄于是阐发《墨守》、针砭《膏肓》、讲论《废疾》。何休见到郑玄的这些著作后感叹地说：“康成这是跑到我的家里，拿起我的戈矛，来讨伐我啊。”郑玄和何休的讨论，释义通达、考据深奥。在他的带动下，古文经学才从此开始昌明起来。反义 同舟共济例句你们同室操戈的结果必然是两败俱伤。