比喻为学之从容求索，深入体味。同“优柔餍饫”
明·宋濂《故东吴先生吴公墓碣铭》:“遐尔学徒，争奔走其门，先生随其资器，孳孳训迪，必使优柔厌饫而后已。”
饫闻厌见,见德思齐,齐足并驱,驱霆策电,电光石火,火耕流种,种学绩文,文觌武匿,匿瑕含垢,垢面蓬头,头梢自领,领异标新,新愁旧恨,恨相知晚,晚节不终,终南捷径,径一周三,三兽渡河,河伯为患,患难夫妻,妻梅子鹤,鹤归华表,表面文章,章句之徒,徒费唇舌,舌敝唇焦,焦眉苦脸,脸黄肌瘦,瘦羊博士,士死知己,己溺己饥,饥鹰饿虎,虎视鹰扬,扬幡招魂,魂亡胆落,落纸云烟,烟断火絶,絶后光前,前古未闻,闻风而至,至亲好友,友风子雨,雨栋风帘,帘视壁听,听天委命,命里注定,定于一尊,尊主泽民,民生国计,计将安出,出人望外,外强中瘠,瘠人肥己,己饥己溺,溺心灭质,质疑问难,难进易退,退思补过,过甚其辞,辞不达义,义愤填胸,胸怀大志,志得意满,满而不溢,溢美溢恶,恶意中伤,伤言扎语,语短情长,长亭短亭,亭亭玉立,立盹行眠,眠花藉柳,柳衢花市,市井之臣,臣门如市,市道之交,交颈并头,头足异处,处之怡然