创造学习观是指学习者在学习过程中应具有创新意识,运用多元思维,理解掌握知识、革新知识、发展知识。发展创造性思维,产生前所未有的新异观念、行为及作品是教育及人类学习的最终目的。其技巧一是积累知识,增长才干;二是培养想象力;三是培养发散思维能力。