音乐能力结构是构成音乐能力的体系。分音乐心理能力结构和音乐学习能力结构。前者显示个人差异、音乐学习的内在潜力，与个人先天素质、环境影响密切相关。主要包括六方面。（1）音乐的感觉能力和知觉能力。感觉能力指借助于听觉器官辨别音高、音强、音长及音色细微差别的能力；知觉能力指对旋律、节奏、和声、音量、速度、力度、音色细微变化的辨别能力及对音乐的整体感觉能力。（2）音乐的记忆能力。（3）音乐的联想和想象能力。（4）音乐的情感。（5）音乐的活动能力。（6）音乐的创造能力。后者强调通过音乐教育达到的标准。
