好学不如乐学，乐学不如会学。优秀中学生学习能力训练，考高分是善学的回报，优等生是善学的骄子。 据北京日报2007年元月24日报道，中国人民大学附属中学一位特级教师，对该校的优等生进行了长达10年的调查，得出的结果是：爱学习、会学习是他们成为优等生的密钥。 本书是笔者多年来教育与辅导学生学习的经验积累，也是对众多优秀中学生学习成功经验的总结，它根据学习能力形成的规律和特点，科学地揭示了中学生学习能力的构成要素和培养途径，并依照当前学校教育的实际要求，深入浅出地介绍了中学生的各种学习能力的培养方法，如自主学习能力、听课能力、预习复习能力、阅读能力、语言表达能力、写作能力等的培养方法和诀窍，同时还对...