1.事迹。 2.行为；品行。 3.行事，做事。 4.指社会伦理关系。
《教育研究方法论探索》作者是孙振东，由重庆大学出版社在2008年出版。
事迹。
《管子·正世》：“夫五帝三王所以成功立名，显於后世者，以为天下致利除害也。事行不必同，所务一也。”《北齐书·李希光传》：“萧轨、王敬宝事行，史闕其传。”明宋濂《故温州路总管府判官宣君墓志铭》：“彦照之事行，其都凡如此。”
行为；品行。
《荀子·儒效》：“凡事行有益于理者，立之。”《韩诗外传》卷二：“上之人所遇，色为先，声音次之，事行为后。”《太平广记》卷一八三引宋孙光宪《北梦琐言·卢光启》：“唐末举人，不问事行文艺，但勤於请謁，号曰精切。”行，旧读xìng。
行事，做事。
《荀子·王制》：“立身则从佣俗，事行则遵佣故。”
指社会伦理关系。
《礼记·乐记》：“律小大之称，比终始之序，以象事行。”郑玄注：“以象事行，宫为君，商为臣。”孔颖达疏：“以象事行者，谓使人法象五声，是事行也；若宫象君，商象臣，角象民，徵象事，羽象物，是以象事行也。”