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可以有，也可以没有。形容事情无足轻重，无关紧要。《红楼梦》二○回：“〔宝玉〕因此把一切男子都看成浊物，可有可无。”《儿女英雄传》二六回：“我只问姐姐：一般儿大的人，怎么姐姐给我说人家儿，这庚帖就可有可无？”毛泽东《论持久战》：“这些特点是事实上存在的，不是

操：拿着，掌握。左券：券指古代用竹子制成的凭信物，分剖成左右两券，立约双方各执一券。左券指左边的半边，常作要债、兑现的凭据。比喻有把握取得成功。语本《史记．田敬仲完世家》：“公常执左券以责于秦韩。”述宾操，掌握。古代称契约为券，分左右两片，立约人各拿一片

可以根据推想而知道。宋．王楙《野客丛书．汉唐俸禄》：“然考唐九品，月得五十七石，使果得此，亦足用度。而郊以吟诗废务，上官差官以摄其职，分其半禄，酸寒之状，可想而知。”《镜花缘》七一回：“他们行为如此，其平时家庭尽孝之处可想而知，所以至今名垂不朽。”《老残游

愕：骇愕。又惊奇，又害怕。明．袁宏道《徐文长传》：“其所见山奔海立，沙起雷行，雨鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。”清．王韬《〈淞隐漫录〉自序》：“尊闻阁主人屡请示所作，将以付之剞劂氏，于是酒阑茗罢，炉畔灯唇，辄复伸纸命笔，追忆

既惊愕又喜悦。《老残游记续集遗稿．自序》：“虽然前此五十年间之日月，固无法使之暂留，而其五十年间，可惊可喜、可歌可泣之事业，固历劫而不可以忘者也。夫此如梦五十年间可惊可喜、可歌可泣之事，既不能忘，而此五十年间之梦，亦未尝不有可惊可喜、可歌可泣之事，亦同此而

称心如意。《红楼梦》第六五回：“不是我女孩儿家没羞耻，必得我拣个素日可心如意的人才跟他。”并列符合自己的心意。《红楼梦》65回：“不是我女孩儿家没羞耻，必得我拣个素日～的人才跟他。”△多用于情绪方面。→称心如意

喜：喜悦，欢喜。愕：惊愕，惊讶。既喜欢，又惊奇。明．黄淳耀《李龙眠画罗汉记》：“推画者之意，岂以佛氏之作止语默皆与人同，而世之学佛者徒求卓诡变幻可喜可愕之迹，故为此图以警发之与？”清．汪琬《代〈陕西通志〉序》：“其间名山巨河，鸟道云栈，沙涡盘隥，深峻窅眇，

意会：从意思上领会。言传：用言语表达出来。指只能揣摩领会它的意思，难以用言语来表达。清．刘大櫆《论文偶记》：“凡行文多寡短长，抑扬高下，无一定之律，而有一定之妙，可以意会，而不可以言传。”《官场现形记》第五十七回：“单道台闭着眼睛，说道：‘这些事可以意会，

同“雁塔题名”。宋林光朝《次韵奉酬赵校书子直》：“雁塔新题墨未干，去年灯火向秋阑。”见“雁塔题名”。宋林光朝《次韵奉酬赵校书子直》：“～墨未干，去年灯火向秋阑。”

同“雁塔题名”。清赵翼《赠三元钱湘舲》诗：“设令国家更有别科目，不知又领几次雁塔名。”

源见“雁塔题名”。指考试高中。金郭宣道《送同舍张耀卿补掾中台》诗：“关心雁塔功名晚，试手乌台岁月忙。”

同“雁塔题名”。宋无名氏《庆清朝．寿知县》词：“果然是、双雕一箭，雁塔书名。”

同“雁塔题名”。清钱谦益《送林自名宪使归闽》诗：“雁塔嗟前梦，《骊歌》怆暮云。”

源见“雁足书”、“鱼传尺素”。指书信往来。明汤式《湘妃引．有所赠》曲：“莺煎燕聒惹相思，雁去鱼来传恨词。”见“雁来鱼去”。元汤式《湘妃引有所赠》曲：“莺煎燕聒惹相思，～传恨词。”

同“雁使”。唐温庭筠《寄湘阴阎少府乞钓轮子》诗：“若向三湘逢雁信，莫辞千里寄渔翁。”

源见“雁足书”。指传送书信的人。唐乔知之《从军行》：“宛转结蚕书，寂寞无雁使。”

源见“雁足书”。指音讯频传。宋赵以夫《二郎神．次陈唯道》词：“曾倩。雁传鹊报，心期千定。”

同“雁足传书”。宋秦观《阮郎归》词：“乡梦断，旅魂孤，峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书，郴阳和雁无。”

《战国策．宋卫策》：“宋康王之时，有雀生

《礼记．月令》：“〔季秋之月〕爵入大海为蛤。”爵，同“雀”。又：“〔孟冬之月〕雉入大水为蜃。”后以“雀雉化”指事物的巨大变化。晋郭璞《尔雅图赞．蚌》：“万物蜕变，其理无方。雀雉之化，含珠怀珰。”南朝宋颜延之《和谢监灵运》：“惜无雀雉化，何用充海淮。”

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