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槐国：即槐安国。唐．李公佐《南柯太守传》中的虚幻之国。衣冠：衣和冠。借指朝廷服饰。比喻虚幻的富贵。唐．李公佐《南柯太守传》记载，淳于棼在古槐树下喝酒，醉后进入梦乡，梦见自己被槐安国王招为驸马，并任南柯郡太守三十年，享尽荣华富贵。醒后发现槐树下有一大蚁穴，南

槌：敲打。沥：往下滴。髓：骨髓。敲碎骨头，沥干骨髓。形容残酷的剥削。宋．陆九渊《与宋漕书》：“贪吏并缘，侵欲无艺，槌骨沥髓，民不聊生。”又《与辛幼安书》：“置民于囹圄、械系、鞭箠之间，残其支体，竭其膏血，头会箕敛，槌骨沥髓，与奸胥猾徒厌饫咆哮其上。”并列

杀牛滤酒。谓备肴酒以燕享。元萨都剌《酬江月．过淮阴》词：“槌牛酾酒，英雄千古谁吊。”并列杀牛斟酒。意为备肴酒以宴享。元萨都剌《酹江月过淮阴》：“～，英雄千古谁吊。”△用于酒宴。

抛弃仁义。明胡应麟《少室山房笔丛．九流绪论上》：“周(庄周)方槌仁提义，废礼绝乐，欲以一人私臆，扫百代名教而空之。”

谓奋槊进击，血染征袍。形容英勇战斗。唐刘知幾《史通．模拟》：“至王劭《齐志》，述高季式破敌于韩陵，追奔逐北，而云‘夜半方归，槊血满袖’。夫不言奋槊深入，击刺甚多，而但称‘槊血满袖’，则闻者亦知其义矣。”兼语槊，长矛。奋槊大战，血满衣袖。形容英勇作战，杀敌

树根盘曲，枝节交错。比喻繁难复杂不易解决的事情。《后汉书．虞诩传》：“志不求易，事不避难，臣之职也。不遇槃根错节，何以别利器乎？”并列槃，盘绕;错，交错。树根盘缠，枝节交错。比喻事情错综复杂，不易处理。语出《后汉书虞诩传》：“不遇槃根错节，何以别利器乎?”

不成材的曲木朽木。比喻劣材。《后汉书．循史传．孟尝》：“槃木朽株，为万乘用者，左右为之容耳。王者取士，宜拔众之所贵。”并列弯曲的树干腐朽的树根。比喻劣材。语出《后汉书循吏传》：“槃木朽株，为万乘用者，左右为之容耳。王者取士，宜拔众之所贵。”毛纪仁《午后的

征收酒茶税。亦泛指苛捐杂税。明陈汝元《金莲记．射策》：“草野抒忠告，榷酒征茶太纷扰。”

壑：山谷。形容山峦连绵，溪谷众多。语本《世说新语．言语》：“千岩竞秀，万壑争流。”并列比喻道路艰难、遥远。元杨景贤《西游记海棠传耗》：“自从那日着简书去约朱生，谁想被这妖魔化作朱生模样，将我摄在这里，～，不知是那里。”△用于指艰险。也作“群山万壑”。

颈枯齿落。年老的样子。清薛福成《代李伯相重锲洨滨遗书序》：“是时科第既益重，豪㑺之士，槁项没齿，冀得当于一试。”并列项，指颈的后部。脖子瘦了，齿牙脱落，形容年老的样子。清薛福成《代李伯相重锲洨滨遗书序》：“是时科第既益重，豪俊之士，～，冀得当于一试。”△

使枯槁者复苏，使中暑者苏醒。形容苦难者得救，重获生机。金王若虚《宁晋县令吴君遗爱碑》：“自吾令下车，赋役以平，刑罚以清……槁苏暍醒，民饱而嬉，相忘乎无事。”并列暍，中暑。使干枯的树木复苏，使中暑者苏醒。形容使丧失意志者或受苦难的人得救，重新站起，获得生机

众多人家。孙犁《画的梦》：“千家万户的年画，给了我很多知识。”

比喻舆论所共同赞成和反对的，即使金子也能使之熔化。公元前524年，周景王下令改铸大钱。两年以后，他又下令搜集铜铁，铸造编钟。为此，单穆公、伶州鸠等先后进谏，周景王一概不听。公元前521年，编钟铸成。周景王得意地说，编钟的声音一定十分和谐吧。伶州鸠回答道，恐怕未

形容女性面貌、姿态优美。南朝陈徐陵《杂曲》：“绿黛红颜两相发，千娇百态情无歇。”亦作“千娇万态”。唐徐凝《牡丹》诗：“何人不爱牡丹花，占断城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”见“千娇百媚”。

娇：美好可爱。形容女性面貌、姿态的优美。唐．张

非常妥当。《儿女英雄传》二回：“办工首在得人，兄弟这里却有一个千妥万当的人。”亦作“千妥万妥”。《红楼梦》四六回：“到底是太太有智谋，这是千妥万妥的。”

谓姿态丰富多采。秦牧《艺海拾贝．鲜花百态和艺术风格》：“当然，千姿百态的生活本身又为这种竞赛提供了根本的条件。”黄宗英等《抖抖眉毛立大志》：“一座又一座用砂礓蛋砌成的桥涵，座座雕花刻字，造型也千姿百态别具风格。”亦作“千姿万态”。贺敬之《桂林山水歌》：“望

回环反复，旋绕不断。宋．赵长卿《探春令．赏梅》曲：“照影儿，觑了千回百转，索艳明干练。”亦作“千回万转”。唐．无名氏《闺情》诗：“千回万转梦难成，万遍千回梦里惊。”见“千回百折”。

形容各种各样奇怪的事物和现象。《五灯会元．东京华严道隆禅师》：“知有乃可随处安闲。如人在州县住，或闻或见，千奇百怪。”《初刻拍案惊奇》卷一一：“若不是前世缘故，杀人竟不偿命，不杀人则要偿命，死者生者，怨气冲天，纵然官府不明，皇天自然鉴察。千奇百怪的，却生出

绪：丝的头，比喻事物的开端。形容事物纷繁，头绪很多。宋．葛长庚《永遇乐．寄鹤林靖》词：“寻思往事，千头万绪，回首诮如梦里。”鲁迅《两地书》五一：“训育一方，则千头万绪，学生又多方找事给我做，找难题给我处理，往往一波未平，一波又起，校务舍务，俱不能脱开。”亦

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