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明罗贯中《三国演义》第十八回：“绍听谗惑乱，公浸润不行，此明胜也。”

其他比喻听到一点消息或情况，毫不考虑就附和或马上动手去做。老舍《全家福》2幕：“沉住一口气! 这是一种细致的工作，不能‘～’。”△多用于情状方面。也作“听风是雨”。

见“视而不见，听而不闻”。

见“听天任命”。巴金《秋》4：“也说不上满意，这不过是～罢了。”

见“听天任命”。明屠隆《彩毫记汾阳报恩》：“我们学道之人～，不可怕死。”

见“听天任命”。郑振铎《桂公塘》：“‘扬州要杀丞相怎样办呢? 且莫送入虎口。’‘不，莫管我，且～。’”

蔡东藩《民国通俗演义》第131回：“自以为举世可欺，听其言而观其行，殊不知肺肝如见。”

见“任其自流”。

晋陆机《赠尚书郎顾彦先二首》其二：“停阴结不解，通衢化为渠。”

见“停辛伫苦”。梁启超《意大利建国三杰传结论》：“及读意大利建国史，而观其千回百折、～、吞酸茹险之状，自设身以当此境，度未有不索然气沮。”

并列瞋，生气。停止生气，停息恼怒。元无名氏《合同文字》3折：“告大人～，听小人从头剖诉。”△多用于情绪方面。也作“息怒停瞋”。

晋潘岳《射雉赋》：“尔乃搫场拄翳，停僮葱翠。”

三国魏徐干《中论》：“俾夜作昼，星言夙驾，送往迎来，停传常满。”

邓小平《党和国家领导制度的改革》：“反正工作好坏都是铁饭碗，能进不能出，能上不能下。”

见“铁面无私”。文乐然《桃花溪》：“我从懂事起就听说雷公的厉害和～。”

清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第31回：“呀！你莫非在这里打铁算盘？”

北齐．颜之推《颜氏家训．劝学》：“梁朝全盛之时，贵族子弟多无学术，至于谚云：‘上车不落（不落，指酒器）则著作（指著作郎的官职），体中何如则秘书。’”南朝梁时，贵族子弟多不学无术，可是凭仗其家族的势力特权，这些终日饮酒游乐、腹中无半点经纶的公子哥儿们，竟能飞

同“研精竭虑”。清王韬《(蘅花馆诗录〉自序》：“历观古人作，亦有不尽佳，要其研精殚力，积数年十年而后成，自有一家面目在，夫岂徒以絺章饰句为事哉？”见“研精竭虑”。清王韬《〈蘅花馆诗录〉自序》：“历观古人作，亦有不尽佳，要其～，积数年十年而后成，自有一家面目

覃：深入。研究学问深入精到。宋．钱易《南部新书》序：“潜心国史，博闻强记，研深覃精，至于前言往行。”并列研究学问深入精到。宋钱易《〈南部新书〉序》：“潜心国史，博闻强记，～，至于前言往行。”△多用于做学问方面。 →研精钩深 ↔马马虎虎一知半解

研究综合事理的深奥精微之处。《后汉书．贾逵传》：“犹朝夕恪勤，游情六艺，研机综微，靡不审核。”并列研究综合事理精深奥妙之处。《后汉书贾逵传》：“朝夕恪勤，游情六艺，～，靡不审核。”△褒义。用于治学方面。→研精究微 ↔不求甚解

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