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见“振臂一呼”。宋辛弃疾《淳熙己亥论盗贼札子》：“而比年以来，李金之变、赖文政之变……皆能～，聚众千百，杀掠吏民，死且不顾，重烦大兵剪灭而后已，是岂理所当然者哉!”

《史记•货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

述补绕，环绕。萦绕房梁旋转三天。形容美妙动听的声音不绝于耳。语本《列子汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁俪，三日不绝，左右以其人弗去。”陈自强《激励》：“他的演唱博得热烈的掌声，掌声过后余音犹存，真所谓～，不绝于耳。”△褒义。

清李汝珍《镜花缘》第73回：“就如人家做文，往往窃取陈编，攘为己有，惟恐别人看出，不免又添些自己意思，杂七杂八，强为贯串，以为掩人耳目。”

见“焚膏继晷”。《宣和书谱草书沈约》：“沈约，吴兴武康人也，官至尚书令。少家贫，一意书史，～，昼夜不倦。”

《南史•顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”

明程登吉《幼学琼林》第四卷：“作文曰染翰操觚；从师曰执经问难。”

连动迁，改变。受到教化而发生改变。晋范宁《春秋谷梁传序》：“是以妖灾因衅而作，民俗～。”△多用于描写人文环境的影响。→日濡月染染风习俗 ↔涅而不淄

清薛福成《书沔阳陆帅失陷江宁事》：“贼船自新洲大胜至七里洲，麇集蜂萃，莫纪其数。”

明刘基《黄金策•出行》：“或鬼持世，乃是逡巡畏缩之象，欲行不行，必怀疑贰。”

见“荆钗布裙”。

主谓一群鸿雁在海上游戏。比喻书法挥洒自如，健劲飘逸。语出唐张彦远《法书要录》：“王羲之书如群鸿戏海。”△褒义。多用来形容草书。

《二度梅全传》：“恐此子效尤，干那结交权党，势压班僚，丧失名节的事，岂不辱我一门清白？”

梁启超《违制论》：“若其大臣而有假制诏以为护符者耶，则举国群起而攻之。”

《论语•先进》：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也。”

见“群贤毕至，少长咸集”。

比喻俗士追求功名。清黄遵宪《述怀再呈霭人樵野丈》诗： “十八房一行，群蚁趋附膻。诸书束高阁，所习唯兔园。” 参见：○膻蚁

明罗贯中《三国演义》第45回：“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会’。”

《效颦集•青城隐者记》：“时值仲春，群芳竞艳，百卉争妍。”

明赵弼《青城隐者记》：“时值仲春，群芳竞艳，百卉争妍。”

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