班级社会学（sociology of classroom）是指微观教育社会学的分支学科。将班级视为一种社会系统，运用社会学的原理和方法加以研究。主要研究对象：（1）班级结构（正式与非正式组织、个体在班级中的角色与地位等）；（2）班级文化（班级的目标、规范、舆论、气氛等）；（3）班级人际关系（正式与非正式、师生关系等）；（4）班级的社会功能（班级成员与外部社会、显性与隐性、正向与负向功能等）；（5）班级的外部制约因素（学校、家庭、社会等）。
临安中学的词语属性 拼音ln n zhng xu拼音字母lin an zhong xue拼音首字母lazx 临安中学的百科含义 浙江省临安中学是临安第一所完全中学，是浙江省现代教育技术实验学校、浙江省二级普通高中特色示范学校。学校创建于1952年，取名为临安工农中学；1953年9月，增设高中部；195
长春达兴技校的词语属性 拼音chng chn d xng j xio拼音字母chang chun da xing ji xiao拼音首字母ccdxjx 长春达兴技校的百科含义 长春达兴技校位于长春市亚泰大街4338号，与吉林大学相毗邻，是由吉林省达兴汽车贸易有限公司同吉林大学，联袂创办的国内唯一一家企校一体的专业
