1.培养师资的学校。 2.学习的榜样：为世～。
现代“师范”一词，成为培养监视教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ”
学习的模范。
《北史·杨播传论》：“恭德慎行，为世师范。”宋欧阳修《举章望之曾巩王回等充馆职状》：“臣窃见秘书省校书郎章望之，学问通博，文辞敏丽，不急仕进，行义自修，东南士子，以为师范。”
师法；效法。
南朝梁刘勰《文心雕龙·通变》：“今才颖之士，刻意学文，多略汉篇，师范宋集。”唐刘知几《史通·杂说下》：“或师范五经，或规模三史。”
师父；教师。
元乔吉《金钱记》第二折：“着宋玉为师范，巫娥做生员。”《西游记》第七七回：“保护唐僧，拜为师范。”《金瓶梅词话》第七一回：“原来家中教了十二名吹打的小廝，两个师范领着上来磕头。”
师范院校的简称。