寺院教育,①中国封建社会主要有伊斯兰教经堂教育、藏传佛教(即喇嘛教)寺院教育、小乘佛教缅寺教育以及少数天主教和基督教的教堂教育。具有时间长、影响广、自成体系等特点。既研究、传播宗教教义,进行各种宗教活动, 也传授社会文化知识,形成宗教与教育合二而一的体系。由于信仰的教派不同,伊斯兰教经堂教育又分回族经堂教育和新疆地区其他各民族的寺院教育。