教育预测学是教育科学和现代预测科学相结合而产生的新兴学科。属未来学和预测学的分支学科和应用领域。着重探索教育预测的基本理论、原理、方法、技术及其应用、结果分析和评估，是教育未来研究的重要手段和工具。采用系统科学的方法，定性分析与定量分析相结合、社会科学与自然科学相结合的原则研究教育的发展规律。随着现代预测科学的形成和多种预测活动在教育领域的广泛开展，教育预测理论、方法的逐渐丰富、成熟，正发展成为一门与教育发展战略学、教育未来学等既有联系又有特色的教育分支学科。
